إجابات أسئلة المسابقة الدينية في ذكرى المولد النبوي الشريف محمد صل الله عليه وسلم للعام 2012

السؤال الأول :بماذا وصف العرب الرسول محمد صلى الله عليه وسلم؟
الجواب الأول: سمي الرسول محمد بالصادق الأمين
السؤال الثاني:من هن اللواتي الرسولمحمد صلى الله عليه وسلم؟ ا
الجواب الثاني: اللواتي ارضعن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم هن-آمنة بنت وهب- وثيبةمولاة بنت لهب- ام حمزة-وحليمة السعدية
السؤال الثالث:من اول من آمن بمحمد رسولاً من رب العالمين؟ من الرجال؟من النساء ؟من الشباب؟
الجواب الثالث:آمن من الرجال ابو بكر الصديق- رضى الله عنه - من النساء السيدة خديجة بنت خويلد زوجة الرسول- ومن الشباب علي

بن ابي طالب كرم الله وجهه
السؤال الرابع:في معركة بدر من الذي اشار على الرسول بالنزول في اقرب مكان الى الماء؟
الجواب الرابع:الجليل الباب بن منذر الأنصاري رضي الله عنه.
: من اول من جهر بالقرآن في مكة؟-ابو بكر الصديق- عبدالله بن مسعود؟السؤال الخامس
السؤال السادس؟ما ؤالهي عدد الغزواتالتي قاتل بها النبي؟
الجواب السادس شارك الرسول محمد صلى الله عليه وسلم تسع غزوات.
السؤال السابع:كم هو عدد سور القرآن الكريم؟
الجواب السابع: عددسور القرآن الكريم مائة واربع عشر سورة.
السؤال الثامن:ما هي السور القرآنية التي بدأت بالحمد؟
الجوابالثامن: الفاتحة-الأنعام- سبأ- الكهف-فاطر؟
السؤال التاسع: من هو امين الأمة؟
الجواب التاسع امين الأمة عبيدة بن الجراح.
السؤال العاشر:ما هي أطول آية في القرآن الكريم هي آية الدين في سورة البقرة آيه رقم 282ا

الفائزون في المسابقة المسابقة الدينية المشاركون التالية أسماءهم.
-سعد الدين الدغيلي من مدرسة عائشة ام المؤمنين
-خالدسوبرة من مدرسة عائائشة ام المؤمنين
-جنى علوان من مدرسة عائشة ام المؤمنين
-ماهر اللاذقي من مدرسة عائشة ام المؤمنين
-محمد بلوز من مدرسة عائشة ام المؤمنين
أثابكم الله كل خير .وكل ذكرى مولد للرسول محمد صلى الله عليه وسلم انتم والأمة الإسلامية بالف خير؟

Tweet

وسائل سمعية-بصرية في ذكرى المولد النبوي الشريف

نحن الآن في أوائل شهر ربيع الأول شهر المولد النبوي الشريف ، بهذه المناسبة الطيبة نود إبلاغكم عن توفر سلسلة كتب وقصص دينية في مكتبة مركز الموارد التربوية .

1- سيرة سيد المرسلين+ قرص DVD

إن هذه السلسلة تعرّف التلاميذ الصغار على سيرة خير الأنبياء محمد صلى الله عليه وسلم بطريقة مفيدة ومسلية و تتضمن رسوماً ملونة تنمّي متعة المشاهدة عندهم وتنمي مهارة القراءة والتعرف على مفردات جديدة وتقدم عبراً ودروساً مستوحاة من حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ، بالإضافة الى قرص فيديو يعرض أحداث السيرة بالصوت والصورة ويقدم باقة متنوعة من الأناشيد الممتعة ويحسن النطق الصحيح ويطوره من خلال استعراض الحوارات باللغة العربية الفصحى.

2- قصص الأنبياء+ قرص DVD

وتتضمن السلسلة:

- سرداً وافياً لأحداث القصص بالصوت والصورة Animation

- عرضاً لباقة من الأناشيد الممتعة الخاصة بكل نبيّ

- تعريف الأطفال على سير الأنبياء بطريقة مسلية ومفيدة

Tweet

ePals-Smithsonian Invention Challenge: Makassed KBWH College

Malek Mneimneh, a young scientist at Makassed KBWH College

January 17th is a very special day for young inventors... 500,000 children and teens invent gadgets and games each year. Malek Mneimneh, a third grader at Makassed Khaled Bin Al-Walid Al-Horj College shared his invention with the world. 

The purpose of this invention:  to move a car by air force resembles the effect of air on moving objects. It can be a substitute for fuel to reduce pollution. Watch Malek's fantastic video:



amazing piece of work



Malek's video on ePals Global Community featured with 5 stars

Malek's certificate for participating in a Smithsonian activity

CONGRATULATIONS!

Tweet

'Picture It' Project: Makassed OBK School

The 'Picture It' Project is a brand new idea. The main goal of this project is to create a collaborative piece of art with 23 other classrooms. Each classroom (in a group of 23 other classrooms) will receive one piece of a picture. Each classroom will recreate that piece and send it out to the other 23 classrooms on their list. In turn, they will receive the other 23 pieces of the picture. The final image will be a collaborative piece of artwork from all over the world.

OBK group...group "B"

about us template

our section of the picture

So...what's the BIG PICTURE??? Six Graders at Makassed OBK School will find out soon!

Tweet

Readiness Visit at Makassed ABSS

Dr. Rob Leveillie, AdvanceED Vice President for International Affairs, has visited Makassed ABSS School on January 18, 2012, and has granted the school a Candidacy for Accreditation upon its completion of the standards for the Readiness Visit. Dr. Rob Leveillie was accompanied by Mrs. Hiba Nashabeh , Makassed  KBWH College Principal  and  representative of AdvancED in Lebanon. ABSS is PROUD to announce its Journey towards the achievement of the NCA-SACS International Standards.

Congratulations Makassed ABSS Team!

Tweet

المسابقة الدينية في ذكرى مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم

في ذكرى طيبة عطرة ذكرى مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم ولادة فخر الكائنات نطرح عليكم المسابقة الدينية والهدف منها الحث على البحث وزيادة التواصل إبتغاء الأجر من الله وحده واخذ العبر سنطرح عدة أسئلة عن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم وعن القرآن الكريم التشريع الإلهي الذي اخرج الناس من الظلمات الى النور

الفئة المستهدفة : الهيئة التعليمة والهيئة الإدارية في جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية

سيكون مسؤولاً عن هذه المسابقة لجنة تحكيم ، سوف يتم وضع نقاط على أسئلتكم وإجاباتكم الصحيحة التي سترسل على المدونة الألكترونية الخاصة بالمسابقة الدينية.

.سيتم الاعلان عن الفائز يوم الأربعاء في 9 ربيع الأول 1433 هجريه الموافق في 1شباط2012

آخر مهلة للمشاركة نهار الأثنين في 7 ربيع الاول الموافق في 30 كانون الثاني
لجنة التحكيم ستجمع النقاط لكل متسابق وفي حال تساوي النقاط سيتم السحب بالقرعة

.سيكون لدينا ثلاث جوائز ، الجائزة تقديرية ومعنوية .ستقدم الجوائز من قبل إدارة الموارد التربوية في جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية

السؤال الأول : بماذا وصف العرب الرسول محمد صلى الله عليه وسلم قبل البعثة؟

السؤال الثاني: من هن اللواتي أرضعن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم؟

السؤال الثالث من أول من آمن بحمد صلى الله عليه وسلم رسولاً من رب العالمين .من الرجال ؟ من النساء؟ ومن الشباب؟

السؤال الرابع :في معركة بدر من الذي اشار على الرسول محمد صلى الله عليه وسلم بالنزول ا في اقرب مكان الى الماء

السؤال الخامس : من هو اول من جهر بالقرآن في مكة؟-1 ابوبكر رضي الله عنه-2 عبد الله بن مسعود؟

السؤال السادس: كم عدد الغزوات التي قاتل فيها النبي محمد صلى الله عليه وسلم؟

السؤال السابع :كم هو عدد سور القرآن الكريم ؟

السؤال الثامن: ما هي السور القرانية الذي بدات بالحمد لله؟ عددها؟

السؤال التاسع: من هو أمين الأمة؟

السؤال العاشر : ما هي اطول آية في القرآن الكريم ؟

Tweet

1st Winner Fave Photo : Mr. Mohamad Machnouk

Theme: WHITE

First Winner Fave Photo on PhotosShareSession group on FB goes to Mr. Mohamad Machnouk. PhotoShareSession's purpose is to choose the best photo posted by the group members.                  

Congratulations! All your photos deserve a BIG FAVE!

Tweet

Museum Box Free Tool

'Museum Box' is a free edtech tool that can be integrated in the classroom to showcase a variety of presentations. You can add images, videos, files, links, texts, and sounds. It is also so easy to change the color and size of your box. 

Here is an example of how it looks like when adding images using Museum Box. 

Tweet

Top Apps for PE Teachers

If you're a PE teacher, you should read this article and find out the best apps collection you can use...

- make a pledge about how often you want to exercise

- track your heart rate

- develop simple slide rubrics and then capture video and pictures of students performing skills to assist with your evaluation

- ....and many more apps if you check out all the seven parts listed at the bottom of the article.

visit Mr. Robbo's website HERE

Tweet

التكنولوجيا التعليمية والمعلوماتية

شهد الواقع العالمي الجديد تقدماً هائلاً في مجال التكنولوجيا المعلوماتية ومن اشهرهذه الوسائل، الإنترنت ومع هذا التطور المتسارع تدخالات المفاهيم والمصطلحات وكان نتيجة ذلك الخلط بين تكنولوجيا التربية وتكنولوجيا التعلم وتكنولوجيا التعلم والوسلئل التعليمية هذا من جانب ومن جانب آخر اصبح التعليم عن بعد من اهم سمات هذا العصر بالإضافة الى مكتبة الأنترنت التي سهلت على طلبة العلم والوصول الى المعلومة المدعمة بالنص والصورة والصوت لذلك جاء هذا الكتاب ( التكنولوجيا التعليمية والمعلوماتية) موضحا ومفرقا بين المفاهيم المختلفة

يحوي هذا الكتاب بين دفتيه اربعة عشر فصلاً لكل فصل منها اهدافه الخاصة وفي نهايته اسئلة للتقويم الذاتي تبين للدارس مدى إتقانه للأهداف

الفصل الأول : التكنولوجيا وتكنولوجيا التعليم

الفصل الثاني : من الوسائل التعليمية الى تكنولوجيا التعليم

الفصل الثالث: الأتصال والتعليم

الفصل الرابع :الوسائل التعليمية تصنيفاتها واهمياتها ومبررات إستخدامها

الفصل الخامس : الوسائل التعليمية نماذجها واسس تصميمها إنتاجها وإستخدامها

الفصل السادس : الوسائل التعليمية التعليمية السمعية

الفصل السابع: الوسائل التعليمية البصرية المسقطة ضوئياً

الفصل الثامن: الوسائل التعليمية البصرية غير المسقطة ضوئيا
الفصل التاسع : الوسائل التعليمية السمعية البصرية
الفصل العاشر : الوسائل التعليمية الملموسة

الفصل الحادي عشر : الوسائل التعليمية التفاعلية

الفصل الثاني عشر : التكنولوجيا المعلوماتية والإتصالات

الفصل الثالث عشر التكنولوجيا المعلوماتية والإنترنت

الفصل الرابع عشر: التكنولوجيا المعلوماتية والتعليم عن بعد

إجابات اسئلة التقويم الذات

هذا الكتاب متوافر في مكتبة مركز الموارد التربوية.

Tweet

SNOW BEAUTY...MOUNT LEBANON..!

OUR BEAUTIFUL LEBANON

Hover over the photos and enjoy the beauty of snow!

photos by Mr. Mohamad Machnouk

Tweet

Meet "Ming the Minibus" Project Creator

Chinese TV, FaceTime, has interviewed Thomas Beckett in regard to "Ming Meets Interesting People" project. Watch this video and meet the creator...

and to Makassed Khaled Bin Al-Walid College kids we say, enjoy every minute on your trip on Ming the Minibus!

Tweet

الدعم التربوي

يعتبر الدعم التربوي إجراءً تربوياً عملياً يلي عملية التقويم التي تعمل على تشخيص الثغرات وتكشف جوانب النقص والقصور في مكتسبات المتعلمين وتعلماتهم الأساسية المعرفية ومن ثم العمل على تجاوزها وتخطيها للوصول بالمتعثرين الى المتوسط

وظيفة الدعم في إطار المناهج الدراسية هي تشخيص اسباب التعثر او النقص اوالتاخر التي كشفت عنها نتائج التقويم بهدف الضبط والتصحيح للتمكن من التحكم في مسار التعليم للوصول بالمتعلمين الى المتوسط العادي وتقليص الفارق بين مستوى التعليم الفعلي والأهداف المتوخاة

انواع الدعم

الدعم المندمج: وتتم انشطته داخل الصف وينجز موازاة مع انشطة التعلم والتعليم دعم تابع للتقويم التكويني الذي يقوم به المدرس وللتقويم الإجمالي الذي يتم على مراحل

الدعم الفردي:تنجزه فئة من المتعلمين من خلال واجبات لسد ثغرات التعلم

الدعم المؤسسي : ويتم إنجاز هذا النوع خارج الفصل في اقسام خاصة ومن إجراءاته إنجاز مشروع لتغطية جوانب التعثر لدى المتعلمين إحداث اقسام خاصة بالدعم في بعض المواد يكلف بها اساتذة معنيون

الدعم الخارجي: وينجز هذا النوع مع مؤسسات اوهيئات تتكلف بمشروع معين لدعم المتعلمين خارج المؤسسة كالمكتبات العامة ومراكز التوثيق والنوادي الثقافية

من هنا يتضح ان الدعم التربوي إنصاف وديمقراطية للعملية التعليمية فالدعم هو إستراتيجية هدفها تطوير المردودية والمهارات وإكتساب الكفايات الأساسية وإعتبار فروقات المتعلمين وتنويع الطرائق والأساليب ضماناً لمبدأ تكافؤ الفرص

Tweet

Yong Chun Kim: Burned Money For Warmth

Yong Chun Kim

Yong Chun Kim, a snowshoer who was lost in a blizzard for two days on Washington state's Mount Rainier, said he stayed alive by digging out a snow tunnel and burning his paper money for warmth. 

Read the whole story at: 

http://www.huffingtonpost.com/2012/01/17/yong-chun-kim-rescued-snowshoer_n_1210926.html

Tweet

ذكرى مولد الرسول سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم /2012

نحن اليوم في اوائل شهر ربيع الأول الشهر الذي ولد فيه سيد العالمين محمد صلى الله عليه وسلم

نحن اليوم نستقبل مناسبة عظيمة وذكرى طيبة عطرة ذكرى ولادة فخر الكائنات سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم النبي العظيم الذي سبقت ولادته البشائر ، ولد يتيماً ولما بلغ ست سنوات ماتت امه ولما صارعمره ثمان سنوات مات جده عبد المطلب . شب رسول الله محمد ونشأ وكان أفضل قومه مروءة واحسنهم خلقاً واكرمهم مخالطة واحسنهم مجاورة واعظمهم حلما وأمانة وأبعدهم عن الفحشاء والأذى والرذائل. بعث الله محمد بن عبد الله نبياً ورسولاً وخاتماً للأنبياء والمرسلين ، إيذاناً من رب العالمين للبشر أجمعين بإتّباع الرسول الأمين حتى يكون لهم الفلاح في الدنيا والآخرة

إن محمد صلى الله عليه وسلم بما هو عليه من الكفاءات الهائلة النادرة حمل أمانة السماء ولواء الإسلام وهي الدعوة الربانية التي بمقتضاها تكوّن الناموس الأوحد في الأرض ليكشف الطريق الرحب في دار الدنيا والدرب السليم الى الحياة الآخرة .

إنها دعوة عن الحق وعلى المؤمنين الإستجابة الى حقائق الإسلام ومفاهيمه الواضحة للبصائرالراسخة قي الضمائر الثابتة في الأفئدة ، دعوة لنشر عقيدة الإيمان بالله الواحد الأحد الفرد الصمد لاشريك له وهو الله وان محمد رسول الله وخاتم الأنيباء

الإيمان بانبياء الله والرسل المرسلين الى البشر والإيمان يكتبهم ورسالاتهم التي بعثهم الله لينشروها

الإيمان بالملائكة واليوم الآخر ، وان القرآن الكريم هو الكتاب المنزل من عند الله على محمد صلى الله عليه وسلم عن طريق الملك جبريل وهو مصدر التشريع الإسلامي الأم.

اللهم إنا نسالك أن تجمع قلوبنا على التقوى وأن تجنبنا البلوى وان تجعل تفرقنا عليك وإجتماعنا إليك وأهدنا سبل السلام واخرجنا من الظلمات الى النور ليتم إرساء النظم الكاملة للإنسانية وموازين الأعمال الصالحة والأخلاق الفاضلة للبشر.

لايسعنا في هذه الذكرى الطيبة إلاّ ان نسال الله تعالى أن يقدرنا على رفع راية الإسلام في القول والعمل وان يهدنا الصراط المستقيم اللهم إختم

بالصالحات أعمالنا والحمد لله

حقاً يا محمد يا رسول الله إنك رسول الثقافة والعلم، رسول الهداية والتضحية ، رسول الفلسفة الجديدة ، رسول الإنسانية الجديدة

كل عام والمسلمين في الف خير

Tweet

The Filter Bubble

Did you know that Google takes into account 57 individual data points before serving you the results you searched for?

The Filter Bubble: How the web gives us what we want to see, and that's not necessarily a good thing.

Eli Pariser

a must watch video...

Tweet

نصائح للإختبار

هناك خمسة انواع رئيسية للأسئلة .

صح اوخطأ-الخيارات المتعددة-إملأ الفراغ- الإجابات القصيرة- الأسئلة المقالية

هنا يجب عليك ما يلي:

- إلق نظرة سريعة على الإمتحان كاملاً سيساعدك على تحديد الوقت

-المطلوب للإجابة على كل قسم

-إقرأ الأسئلة المقالية اولاً قبل الإجابة على أي جزء من الإختبار وعندما تبدأ بحل الأجزاء الأخرى سجل بإختصار العبارات والأفكار التي تراها مناسباً للقسم-المقالي

تجاوز أي سؤال تواجهك به مشاكل فيمكنك الرجوع لاحقا ربما تساعدك ا لأسئلةعلى تذكر الإجابه
-اسئلة الصح والخطأ، والخيارات المتعددة عادة ما تكون اسهل ، لذا قم بحل هذه الأجزاء إن أمكنك ذلك ربما ساعدتك هذه على تذكر إجابات إملأ الفراغ وإعطائك أفكار رئيسيه للمقال .إكتب إجاباتك القصيرة في جمل بسيطة وواضحة تضمن الإجابة والمعلومة الصحيحة

- الأسئلة المقالية تمتحن قدرة الطالب على التفكير والربط بين الأفكار في الموضوع- المعلومات لكن تقديمها في إطار منظم ومترابط مهم ايضاً

-إبدا كتابة جوابك بجملة متينة تحتوي على الفكرة الرئيشية ثم توسع بكل نقطة.

- إنهي إجابنك بخاتمة متينة يمكنك أعادة كتابة فكرتك وشرح بشكل صحيح.

- راجع ورقتك لتصحيح الأخطاء وتأكد أنها سهلة القراءة إذا ضاق بك الوقت ضع إجابتك في خطوط عريضة.

التوفيق والنجاح للطلاب أمتحانات أنتصافية موفقة

Tweet

ميزات اللوح التفاعلي

يمتاز التدريس بإستخدام اللوح التفاعلي بدعم وتحفيز فئات المجتمع المدرسي في الحقل التربوي كما أنه يوضح عمق وعرض التغيير الذي يمكن لهذه الوسيلة تحقيقه في الممارسات الصفية من تفاعلية جذابة وتحفيز للمعلم والتلميذ.

وانه يساعد في بناء القدرات الذاتية من خلال إيجاد بيئة تعليمية وممارسة فاعلة ومتابعة مستمرة مع المعلم في توظيف وتفعيل تقنية المعلومات ، فيعمل على إثراء المناهج وتطوير العملية التعليمية بإستخدام التقنيات المتاحة الى جانب الإبداع والإبتكار في تكنولوجيا الإتصالات والمعلومات داخل غرفة الصف

هذه الوسيلة التعليمية تساعد في نشرالوعي وتنمية وتطوير العملية التعليمية فهي تتميز بالتفاعل والحركة والجودة العالية إنها تقنية جذابة

http://almana03.maktoobblog.comللمزيد من المعلومات قراءة البحث على الرابط

Tweet

The Google Science Fair is Launched!

READY, SET, INVENT!



If you're a science teacher, take a look at THIS.

Amazing Science Winners 2011...

Three young women swept all three top prizes at the first Google Science Fair...watch now:

Thomas Suarez, 12 years old, loves playing videogames. Watch this video and see how Thomas taught himself to create them. He is now using his skills to help other kids become developers.

Tweet

'Ming the Mini Bus' Tours the World: Makassed Khaled Bin Al-Walid Al-Horj College

Mr. Tim Discipio founder of epals looking at project

Fasten your seat belts everybody! Are your ready? Let's GO!

Makassed Khaled Bin Al-Walid Horj College students are about to go to a magical adventure...learning and having fun at the same time! Their trip has just begun!

Ming the Mini Bus is a collaborative project with partners from USA, United Kingdom, France, Australia,  New Zealand, Canada, Malaysia, Russia, Japan, China, Indonesia, Taiwan, Reunion Island, Kenya, Nigeria, Slovenia, Romania, Latvia, and El- Salvador.

In "Ming the Mini Bus" project, students use a template to make "MING".They will send digital photos of Ming with an interesting person. Each student writes a mini- biography of the person of interest. At the end of the project, photos and bios will be put into a digital book that will then be sent to the schools involved in this project. 

Here are some photos of Ming:

in USA

in Russia

in Asia

ENJOY THE ADVENTURE!

Tweet

PhotoCollect Tool

Collect, Share, and Backup

PhotoCollect is a useful tool for collecting and sharing images privately or in groups. Good to use for collaborative assignments such as digital narrative reports or reporting on field trips.

Visit Happy Bunny Adventures Album to upload and share your photos HERE  

Tweet

الجدل الخلاق التحدي الذهني في غرفة الصف

الجدل الخلاق التحدي الذهني في غرفة الصف

الكتاب الذي بين أيدينا يتناول بعمق الجدل والحوار كمنهج عقلي ذي فعالية عالية في إنهاء اي نزاع مهما كان حجمه ولتحقيق هذا الهدف يطرح الأسئلة التالية ويجيب عليها مدعومة بالأبحاث.

كيف تعلم الطلبة الإجراءات والمهارات التي يحتاجونها ليحلوا المشكلات الفكرية وما ينشب بينهم من صراعات فكرية ؟

تعليم الطلبة كيفية التحاور مع بعضهم بعضا للوصول الى حل بناء لمشكلاتهم

كيف يمكن ان يسهم الجدل والحوار الذي يجربه الطلبة بين بعضهم البعض في تنمية مهاراتهم الفكرية؟

ما الذي تقوله الأبحاث والدراسات بشان اثراء الحوار والجدل البناء على التحصيل المدرسي؟

ايهما افضل للمدرسة والمعلمين ان ينهوا هم مباشرة ما ينشأ بين الطلبة من إختلافات ونزاعات فكرية ام يعلموهم كيف يتحاورون وكيف يناقشون بشكل بنّاء يمكنهم من حل مشكلاتهم بانفسهم؟

يدور هذا الكتاب حول الإجابة عن هذه الأسئلة وحول إستخدام ما ينشأ بين الطلاب من تعارض فكري في تعليمهم إجراءات ومهارات تجعلهم المعنين مباشرة في إيجاد الحلول لما ينشا بينهم من مشكلات فكرية.

هذا الكتاب متوافر في مكتبة مركز الموارد التربوية

Tweet

StickySorter from Microsoft

Want a new, easy way to organize information? StickySorter offers a new tool designed to organize lots of information easily and save your time. 

GET IT NOW

Tweet

RtI Approach to Handwriting in the Classroom

Handwriting Without Tears

Handwriting is a foundation skill for future success, especially for elementary students. Join this free live webinar and learn how to measure and address students' handwriting problems and at the same time discover tools for screening and tracking both student and class performance.

REGISTER TO ATTEND THIS SEMINAR

Tweet

Great Animation of the Human Heart


This interactive infographic explains the anatomy and function of the human heart. Find out how the blood flows through the different chambers and valves, and visualize the blood flow using the scroll bar.

Tweet

New Journals in ERC

Name of Journals:

1- Educational Leadership -Vol.69-No.4 -December 2011/January 2012

- The Resourceful School

- Teacher Quality: What's wrong with U.S Strategy?

- Privatization : A Drain on public Schools.

- A New Vision for summer school

- A 21 st century library in a 20 th century space

- U.S schools get less for More

2- Mathematics Teacher - Vol.105-No.5- December 2011/January 2012

- A New perspective on three-Dimensional geometry.

- Teaching geometry through problem-Based learning.

- Analyzing Highway speeding Data in the Statistics Classroom.

- Adding Depth to geometry through Flatland.

3- Teaching Children Mathematics- Vol.18- No.5- Dec 2011/Jan 2012

- Teaching Number in the Early Elementary Years.

- Listening Responsively.

- Teaching Measurement with Literature.

- Connecting Class Talk with Individual Student Writing.

Tweet

كتاب كيف تعلم الطلاب كي يتذكّروا

الخطوات السبع لدورة التعلّم/الذاكرة

خطوة خطوة ،ستكتشف

كيف تعلم طلابك وتجعلهم ينتبهون للمعلومات القادمة

كيف تشجع على التامل لتساعد الطلاب بشكل افضل في ربط المعرفة القديمة بالمعرفة الجديدة

كيف تساعد الطلاب في إعادة ترميز المفاهيم الجديدة بكلماتهم الخاصة لتوضيح فهكهم

كيف تستخدم التغذية الراجعة لتقديم إطارللتعلم وتبين للدماغ ما هو مهم للتذكر

كيف تدمج إستراتيجيات التدريب التي تقدم طرقاً متعددة بالمادة المخزنة

كيف تنظم عمليات المراجعة بحيث يحتفظ الطلاب بالمعلومات الى أبعد من الإختبار

كيف تنظم التعليم ،المراجعة، والتقويم لمساعدة الطلاب في إسترجاع المعلومات بطريقة اسهل

للمزيد من المعلومات الإطلاع على كتاب كيف تعلم الطلبة كي يتذكّروا تاليف ماريلي سبرنجر وهو متوافر في مكتبة مركزالموارد التربوية

Tweet

"i'm Watch"... A SMART WATCH!

i'm watch - the first real smartwatch in the world from im watch

"i'm Watch"...the first real smartwatch in the world! It's built by the Italian technology I'm . It's not only about telling the time...it's a smartphone that you wear on your wrist with a touchscreen to navigate and use applications.It has music, calling, web browsing, apps, and social media...

ENJOY THE FUTURE!!!!

Tweet

Happy Bunny Adventures: Omar Bin Al-Khattab School

Happy Bunny

"Happy Bunny Adventures" project has started! "Happy Bunny" enjoys hopping from one Makassed school to another getting to know Preschoolers and Cycle One students. His first station is Omar Bin Al-Khattab School (OBK). He's having fun and learning a lot of things there. No one can describe about this interesting project better than "Bunny" himself. Let's listen to "Bunny"...
Thanks to Nour E. for the audio recorded at OBK.

to follow Bunny's adventures, a special wiki is created: Happy Bunny Adventures

Tweet

Toshiba to unveil the world’s thinnest and lightest tablet at CE

A Toshiba press release claims the company will have the world's thinnest and lightest tablet and laptop at CES, along with a 55-inch TV capable of QFHD 4K resolutions and glasses-free 3D.

Read more about it HERE
Thank You Mr. Machnouk for sharing!

Tweet

الشخصية ، نموها، توجيهها في المدرسة

الشخصية الإنسانية

هي تلك المجموعة من السمات والصفات والإستعدادات ، والقدرات الجسمية والإنفعالية ن والمعرفية والإجتماعية التي تميز الفرد عن غيره من الناس وشخصية الإنسان هي الصورة الكاملة لسلوكه العام المنظم أي أنها صورة الإنسان في عيون الآخرين والتي تتضح من خلال مظهرين

التكويني أي الجسمي
المظهر الوصفي أي السلوكي
تتكون الشخصية من مزيج من الدوافع- العادات- الميول العقل - العواطف - الآراء- العقائد -
الأفكار -الإستعدادات - القدرات - المشاعر -والأحاسيس والسمات

علامات ضعف الذات
:الميل الى موافقة الآخرين ومسايرتهم اغلب الأحوال،
الإذعان لطلبات الآخرين ورغبتهم ولو على حساب حقوق الشخص وراحته
ضعف القدرة على إظهار المشاعر الداخلية والتعبير عنها
ضعف القدرة على إبداء الرأي ووجهة النظر
الحرص الزائد على مشاعر الآخرين وخشية أزعاجهم
ضعف الحزم في إتخاذ القرارات والمضي فيها
صعوبة النظر في عيون الآخرين وضعف نبرات الصوت
معنى توكيد الذات هو قدرة الفرد الملائم عن مشاعره وافكاره وآرائه تجاه الأشخاص واالموافق من حوله والمطالبة بحقةقه (التي يستحقها ) دون ظلم أو عدوان
خصائص الشخص المؤكد لذاته
التوافق بين مشاعر الداخلية وسلوكه الظاهري
- القدرة على إبداء ما لديه من آراء ورغبات بوضوح
القدرة على الرفض والطلب بإسلوب لبق
القدرة على التواصل مع الآخرين بطريقة لبقة، التواصل البصري- اللفظي.
التعرف على الشخصية حصانة للأنفسنا وفهم امور تحيطبنا في هذه الحياة.
الشخصية نموها وطرق توجيهها في المدرسة للتعرف والتخطيط لشخصية متكيفة ناضجة ناجحة
إجتماعيا ، متوائمة مع نفسها ، وعملهامع الآخرين.
للتعرف على التفاصيل الإطلاع على كتاب الشخصية نموها وطرق توجيهها في المدرسة تأليف
دونالدج.مورتنس - ألن م. شمولر وهو متوفر في مكتبة ERC

Tweet

Microsoft Mathematics

Mathematics 4.0 is a free software application from Microsoft. It's a very useful tool to help students in math and science studies. It also helps students get school work done quickly and easily and learn to solve equations step-by-step while gaining a better understanding of fundamental concepts.

Download the software HERE and get:

- a full-featured graphic calculator
- the formulas and equations library
- the triangle solver
- the unit conversion tool
- ink handwriting support

Tweet